免费发布信息
×
×
信息分类
当前位置:日照百事通 > 热点资讯 > 日照新闻 >  “平”说教育(30) 尊重“儿童视角”日照乡村幼儿教育才能长

“平”说教育(30) 尊重“儿童视角”日照乡村幼儿教育才能长

发表时间:2019-11-27 20:09:50  来源:  浏览:次   【】【】【

书香校园 亲子共读

幼儿园特色教育课程

  编者按:

  “师者,传道授业解惑也。”在日照这座小城,各类学校300多所,这里有千千万万奋斗在一线的“灵魂的工程师”;有无数天真烂漫、志存高远的孩子?;还有承载着“诗和远方”的校园……大众网日照频道即日起开设“‘平’说教育”报道专栏,草根视角、麻辣评说,记录追梦路上的筑梦人,为幸福完整的教育事业打Call!

  大众网·海报新闻日照11月27日讯(记者 陈平平 通讯员 李娜)新西兰幼教大纲指出:幼儿每天的生活质量,是幼儿园教育质量的中心问题。孩子们只有得到充分的自由、尊重和支持,才能在认知、身体、情感、精神、社会和文化整体维度得到健康地发育,为此,五莲县街头镇中心幼儿园致力于从多方面挖掘孩子的潜力,使孩子得到全面发展。

  以“儿童视角”创设教育环境

  近年来,街头中心幼儿园坚持基于儿童视角创设教育环境,先后投资50余万元,对整座教学楼的门厅、所有教室、走廊进行文化设计改造,设计了寓意深刻的理念墙、作品展示区、走廊文化等,真正实现了“让幼儿与环境对话”。

  此外,幼儿园投资近30万元对户外运动环境进行规划设计与改造,将户外活动场地划分为种植区,沙水区,果园区,活动区,饲养区、探险区6个功能区,共栽植各类植物452棵,铺设草坪1500平方米,饲养了鸽子、凤凰、珍珠鸡等动物,基本形成了绿树成荫、鸟语花香、人与动物和谐相处的林荫化校园。

  体验式教学提升教育质量

  街头中心幼儿园充分挖掘乡土资源,立足幼儿生活经验,为幼儿创设可体验可探索可操作的区域活动环境,让幼儿自主探究、合作、实践,在区域活动中,老师都蹲下身子,用心观察幼儿在区域活动中的表现,关注、培养幼儿良好的思维品质和学习品质。户外活动内容丰富,幼儿体能得到充分发挥,幼儿连续跳绳100多次,还能进行花样跳绳、双手拍球等。

  幼儿园注重培养幼儿的自主能力与责任意识,抓住幼儿生活的一日环节,在取饭、叠被子、清扫卫生等环节,放手让幼儿去做,在做中培养了幼儿的自主能力。如:要求幼儿玩玩完后要放回原处、借别人的东西用后要归还等,逐步培养幼儿的归位意识、责任意识。

  幼儿园本着“用教师特长培养幼儿特长,用家长特长培养幼儿特长”的思路,先后开设了棋艺、舞蹈、绘画、表演、陶艺、生活馆、科学发现室等7个大型区域活动场所。为克服专业教师不足的矛盾,幼儿园邀请专业培训机构的大学生送教上门,聘请有特长的家长开展家长助教活动。课程开发初见倪端,截至目前,幼儿园已经相继开发了种植课程、编制课程、根的课程等。

  亲子共读搬进书香校园

  近几年,我们先后设置了家长书屋、家长课堂、幼儿园书屋。幼儿园把家长书屋和幼儿书屋整合,实行开放阅读,每天一个班级在幼儿书屋上阅读课,家长可以和孩子在这里亲子阅读,孩子可以把家里的绘本放在书屋里共享。

  幼儿园设立读书节,开展以《书香为伴,快乐成长》为主题的读书月活动,共分为教师读书、班级读书、家长读书和同唱园歌四个板块,大家的读书热情非常高,读书月期间,家长到学校借阅各类图书近400册。

  做有“灵魂”的教育,学校教育充满了活力,师生有了幸福感和满足感。